Sport und Kunst. Klingt wie die Fächer eines Lehrers. Doch das sind die beiden Bereiche, aus denen unsere Paten für „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ Anna Blässe und Tobi Wagner kommen.

Römische Villen, Bauernhäuser, eine Arena für Wagenrennen, ein Triumphbogen, ein Marktplatz, ein Streitwagen oder auch eine Mietskaserne. Die SchülerInnen der Klasse 6.1 haben sich für den Nachbau einer römischen Stadt viel einfallen lassen und stundenlang in ihrer Freizeit gebastelt.

Berührungen gehören zu unserem täglichen Leben. Doch wie gehen Tänzerinnen, Tänzer und besonders das Publikum darauf ein, wenn man sich mit diesem Thema auf einem Schulhof auseinandersetzt. Was ist ein Go, was ein No-Go? Anfassen ist gewollt, jedoch nicht erlaubt!

In der Klasse 6.2 wurde seit geraumer Zeit im AWT-Unterricht kräftig an verschiedenen Möglichkeiten gebaut, die Sonnenenergie einzufangen und in Wärmenergie zu wandeln.

Die Corona-Pandemie stellt die Schulen und somit auch die IGS Wallstraße - noch immer - vor besondere Herausforderungen: Unterricht in diversen Szenarien, neue Strukturen und Kommunikationswege. Arbeiten im "Homeschooling" stand lange auf unserem Stundenplan und somit mussten zwangsläufig die Aufgabenformate in allen Fächern angepasst werden.